John Robert Anderson

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Pour les articles homonymes, voir John Anderson et Anderson.

John Robert Anderson
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Biographie
Naissance
Voir et modifier les données sur Wikidata (76 ans)
VancouverVoir et modifier les données sur Wikidata
Nationalité
américaineVoir et modifier les données sur Wikidata
Formation
Université de la Colombie-Britannique (baccalauréat universitaire) (jusqu'en )
Université Stanford (doctorat) (jusqu'en )Voir et modifier les données sur Wikidata
Activités
Psychologue, professeur d'université, chercheurVoir et modifier les données sur Wikidata
Autres informations
A travaillé pour
Membre de
Directeur de thèse
Gordon H. BowerVoir et modifier les données sur Wikidata
Distinctions

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John Robert Anderson (né le à Vancouver) est un psychologue américain. Il est professeur de psychologie et d'informatique à l'université Carnegie Mellon de Pittsburgh, en Pennsylvanie. Il est connu pour ses travaux sur les architectures cognitives.

Carrière

John Robert Anderson a obtenu un baccalauréat ès arts à l'université de Colombie-Britannique à Vancouver en 1968, puis un doctorat en psychologie à l'université Stanford en 1972[1]. Il poursuit sa carrière académique avec un poste de professeur assistant (assistant professor) à l’université Yale en 1972. En 1973, il part à l'université du Michigan en tant que Junior Fellow, puis revient à Yale en 1976 pour y être titularisé. Il est associate professor (1976-1977) puis promu professeur (full professor) à l'université Yale en 1977, avant de rejoindre l'université Carnegie Mellon en 1978[2],[3]. Il est titulaire de la chaire Richard King Mellon de psychologie et d'informatique depuis 2002.

Responsabilités institutionnelles

De 1988 à 1989, il a été président de la Cognitive Science Society[3]. En 1999, il est élu à l'Académie américaine des arts et des sciences et à l'Académie nationale des sciences[4].

Recherche

Anderson est un spécialiste de la psychologie cognitive, et est notamment reconnu pour son architecture cognitive ACT-R. Ses recherches visent à proposer un modèle de la mémoire et de la cognition humaine, c'est-à-dire de la manière dont les humains acquièrent des connaissances et les réutilisent dans de nouvelles situations[1].

Il s'est intéressé à appliquer les principes de ses architectures cognitives à l'éducation, par la conception et l'étude d'environnements informatiques pour l'apprentissage humain[5].

Principales publications

  • 1976 : Language, memory, and thought. Hillsdale, NJ: Lawrence Erlbaum Associates.
  • 1980 : Cognitive psychology and its implications. San Francisco: Freeman. Eighth edition, Worth Publishers, 2014. (ISBN 978-1464148910)
  • 1983 : The architecture of cognition. Cambridge, MA: Harvard University Press.
  • 1990 : The adaptive character of thought. Hillsdale, NJ: Lawrence Erlbaum Associates.
  • 2000 : Learning and Memory: An Integrated Approach. Wiley. (ISBN 978-0471249252)
  • 2007 : How can the human mind occur in the physical universe? New York: Oxford University Press. (ISBN 978-0195398953)

Distinctions

Références

  • (en) Cet article est partiellement ou en totalité issu de l’article de Wikipédia en anglais intitulé « John Robert Anderson (psychologist) » (voir la liste des auteurs).
  1. ↑ a et b Denis Alamargot, « John Robert Anderson (1947- ) », sur universalis.fr, Encyclopædia Universalis (consulté le ).
  2. ↑ (en) Annette Kujawski Taylor, Encyclopedia of Human Memory [3 volumes], Bloomsbury Publishing USA, (ISBN 978-1-4408-0026-9, lire en ligne), p. 69-70
  3. ↑ a et b Franz Schmalhofer, « Will Dreams Come True? Review of The Atomic Components of Thought, by John R. Anderson and Christian Lebiere », Journal of Mathematical Psychology, vol. 45, no 6,‎ , p. 917–923 (ISSN 0022-2496, DOI 10.1006/jmps.2001.1381, lire en ligne, consulté le )
  4. ↑ « John Robert Anderson Vita », sur act-r.psy.cmu.edu (consulté le ).
  5. ↑ (en-US) « John R. Anderson », sur Association for Psychological Science - APS (consulté le ).
  6. ↑ (en) Robert Goldstone, 2004 Rumelhart Prize Special Issue Honoring John R. Anderson: Theoretical Advances and Applications of Unified Computational Models: A Special Issue of Cognitive Science, Psychology Press, (ISBN 978-1-135-06717-5, lire en ligne)
  7. ↑ (en) « The Dr A.H. Heineken Prize for Cognitive Science 2006 », sur heinekenprizes.org, Académie royale néerlandaise des arts et des sciences (consulté le ).
  8. ↑ (en) « John R. Anderson », sur The Franklin Institute, (consulté le ).
  9. ↑ (en) « National Academy of Sciences To Honor John R. Anderson For Revolutionizing How We Learn - News - Carnegie Mellon University », sur cmu.edu, université Carnegie Mellon, (consulté le ).

Liens externes

  • Ressources relatives à la rechercheVoir et modifier les données sur Wikidata :
    • Digital Bibliography & Library Project
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